De ondersteuning door een sectiebegeleider is van groot belang voor beginnende docenten. Onderzoek heeft aangetoond dat beginnende leraren het soms lastig vinden om hulp te vragen aan een collega (Pillen, 2013). Door de toewijzing en beschikbaarheid van een sectiebegeleider wordt deze drempel verlaagd.

Klik hiervoor de voorbeelduitwerking van een draaiboek voor ondersteuning door de sectiebegeleider.

Uitwerkingen en materialen

• Reflectie op les-en onderwijsdoelen: kolommen – deze activiteit biedt een nieuwe kijk op de doelen, de haalbaarheid en de eigen rol in het onderwijsleerproces.

• Lesobservatie bij de sectiebegeleider – de startende leraar woont een les bij van zijn of haar sectiebegeleider. Hierbij wordt er geleerd van de ervaring van de collega.

• Les voorbereiden met de sectiebegeleider – de startende leraar bereidt samen met een zijn of haar sectiebegeleider een les voor. Vragen die zich tijdens de lesvoorbereiding kunnen voordoen, kunnen direct worden beantwoord.

Meer weten?

Wilt u meer lezen over de ondersteuning door de sectiebegeleider? Kijk dan hier.