koko-analytics domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /hum/web/sitestest.hum.uu.nl/htdocs/wp-includes/functions.php on line 6114formidable domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /hum/web/sitestest.hum.uu.nl/htdocs/wp-includes/functions.php on line 6114
Gerichte coaching en lesobservaties zijn onmisbaar voor de professionalisering van de startende leraar. Observatie-instrumenten helpen de startende docent een goed beeld te krijgen van het effect van zijn handelen en verrijken de doelgerichte ondersteuning door de schoolopleider of sectiebegeleider. In het BSL-project wordt veel aandacht besteed aan gerichte observatie en coaching en aan leerlingfeedback.
